L’album jeunesse et l’écrit

Une formation dédiée à la lecture et à l’écriture.

La formation « L’album jeunesse et l’écrit » explore comment les albums jeunesse peuvent être utilisés pour développer la compréhension en lecture et améliorer l’expression écrite. Cette formation permet de découvrir les liens entre la lecture d’images et de textes, tout en mettant en avant des albums de qualité.

Aujourd’hui, les albums jeunesse sont de moins en moins présents dans les foyers. Durant ces deux journées, nous aborderons le comment redonner le goût de lire, toucher, jouer avec, manipuler un album, afin de transmettre au enfants le plaisir octroyé par les albums jeunesse.

Public cible : Enseignants du primaire (maternelle et fondamental), logopèdes, orthophonistes, parents curieux, bibliothécaire et tous autres fans d’albums.

Objectifs pédagogiques de la formation

• Redécouvrir le plaisir de lire à travers les albums jeunesse ;
• Prendre connaissance de l’énorme diversité d’albums jeunesse, de leurs usages et différents objectifs ;
• Améliorer la compréhension à la lecture et l’expression écrite des élèves ;
• Identifier les compétences communes entre la lecture d’images et la lecture de textes ;
• Explorer des albums de qualité et comprendre leur impact pédagogique sur les élèves ;
• Utiliser la gestion mentale et la lecture interactive enrichie pour renforcer l’apprentissage.

Une méthodologie centrée sur l’expérience et la pratique

Une approche interactive et scientifique

La formation combine :

• Pratique individuelle et ateliers collectifs.
• Présentation théorique accompagnée de réflexions et recherches basées sur des situations concrètes.
• Exploration des albums à travers des outils de gestion mentale et des neurosciences cognitives.

Les participants découvriront comment intégrer l’album jeunesse dans leurs pratiques pédagogiques pour favoriser la lecture interactive et l’expression écrite, tout en apportant des outils scientifiques pour enrichir les séances à la maison, lors de la prise en charge logopédique individuelle, en classe, à la maison et en prise en charge logopédique individuelle.

Une formation en deux jours pour une mise en pratique rapide

• Durée : 2 jours en présentiel.
• Modalités : ateliers collectifs, présentation théorique, et échanges d’expériences.
• Supports : dossier papier basé sur la présentation PowerPoint fournie à chaque participant.

Transfert des acquis en classe

Les participants testeront des albums en groupe, comme ils pourraient être utilisés avec leurs élèves. À la fin de la formation, chacun aura une compréhension approfondie de l’utilisation de l’album jeunesse pour stimuler l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

Inscrivez-vous dès maintenant !

Donnée lors de conférences pédagogiques dans des écoles de toute la Wallonie (en collaboration avec le CECP), et maintenant ouverte à tous, elle vous apportera des connaissances théoriques solides, des outils concrets et des méthodes de travail collaboratives.

Ne manquez pas cette occasion de découvrir comment les albums jeunesse peuvent devenir un outil puissant pour enseigner la lecture et l’écriture. Réservez votre place dès aujourd’hui !

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Témoignages d’enseignants enthousiastes